Инновационная программа «От рождения до школы»
Фильм «Мы — вместе!»
Фильм «Радуга сказова Бажова»
«Великие люди Урала. Павел Бажов» проектно-тематический цикл
|
Название
|
Ссылка
|
|
Биография П.П.Бажова
|
|
|
Богатство Урала в Сказах Бажова
|
|
|
Волшебная шкатулка сказов П.П.Бажова
|
|
|
Интерактивный музей П. Бажова
|
|
|
Творческий вечер «Радуга сказов П.П.Бажова»
|
|
|
Технологическая карта «Самоцветы Хозяйки Медной горы»
|
|
|
Логопедическая тетрадь по сказу «Серебряное копытце»
|
|
|
Коррекционно-развивающие задания по сказу «Серебряное копытце»
|
|
|
Кроссворд «Серебряное копытце»
|
|
|
Временная лента «Серебряное копытце»
|
|
|
Кроссворд «Огневушка-Поскакушка»
|
|
|
Кроссворд по сказам П.П.Бажова
|
|
|
Пазлы по сказам П.П.Бажова
|
«Большое космическое путешествие»
проектно-тематический цикл
|
Мероприятие
|
Дидактическое обеспечение
|
|
«Появление Юпика»
|
https://disk.yandex.ru/i/oRQ5FsqK369Cqg |
|
Космо-квест «Космический рейс»
|
Блиц опрос
Отгадай созвездие
Космическая разминка
Аудио озвучка
«Венера»
«Марс»
«Юпитер»
«Сатурн»
«Возвращение на землю»
|
|
«Знатоки космоса» большой интерактивный кроссворд
|
|
|
«Знатоки космоса»
интегрированное занятие для детей с ТНР (общим недоразвитием речи)
|
Фильм к занятию:
|
Фильм «Инженеры будущего»
Презентация «В огород мы все шагаем, речь ребёнка развиваем»
ПРОЕКТ «ОСТРОВ ДОБРА»
В РАМКАХ ПРОЕКТА «УРАЛЬСКАЯ ИНЖЕНЕРНАЯ ШКОЛА»
Тип проекта: познавательно-творческий, исследовательский.
Участники проекта: дети и педагоги группы № 6 «Весёлые гномы» общеразвивающей направленности.
Возраст детей: 6 лет.
Необходимое оборудование: наборы конструкторов: «Робототехника», «KLIKKO — знатоки плюс», «LEGO».
Цель проекта: формировать и развивать навыки проектирования и конструирования композиций по замыслу из разных видов конструкторов, выбирая верную последовательность действий, приемы соединения, сочетание форм и цвета.
Задачи:
Обучающие:
- закреплять знания о видах конструкторов (способы соединения, конструктивные возможности, назначение, правила пользования, техника безопасности);
- создать условия (погружение детей в тему) для построения композиции по замыслу;
- учить детей строить из конструктора, выбирая необходимые детали, верную последовательность действий, приемы соединения;
Развивающие:
- развивать фантазию, креативное мышление и способность детей к моделированию через познавательный интерес к конструированию;
- создать условия для развития конструктивных способностей, внимания, памяти, образного и пространственного мышления, мелкой моторики;
- способствовать расширению кругозора и развитию представлений об окружающем мире.
Воспитательные:
- создать условия для развития навыков межличностного общения и коллективного творчества.
ФИЛЬМ «ПРОЕКТ — ОСТРОВ ДОБРА» https://disk.yandex.ru/i/YxULsSunfzyq-g
ПРОЕКТ БЫЛ ПРЕДСТАВЛЕН НА МУНИЦИПАЛЬНОМ ТУРНИРЕ «НАША СМЕНА — 2022″
МЕЖДУ ДОШКОЛЬНЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ
ВИДЕОРЕПОРТАЖ О ТУРНИРЕ «НАША СМЕНА — 2022″ https://disk.yandex.ru/i/Sj8MB-EKvKxLCg
Использование электронных образовательных технологий
Интерактивные дидактические игры на сервисе https://learningapps.org/
|
Название
|
Ссылка
|
|
«Овощи и фрукты»
|
|
|
«Картинки для Ани и Оли»
|
|
|
«Какие разные»
|
|
|
«Найди для дерева листок»
|
|
|
«Сколько звуков в слове»
|
|
|
«Кто где живет?»
|
|
|
«Секреты воды»
|
|
|
«Что за чем следует?»
|
Познавательные презентации (старший дошкольный возраст)
|
Тема презентации
|
Ссылка
|
|
«День знаний»
|
|
|
«23 ФЕВРАЛЯ»
|
|
|
«Из чего сделана наша одежда?»
|
|
|
«Золотая осень»
|
|
|
«Прогулка по саду и огороду»
|
|
|
«Как хорошо у нас в саду!»
|
|
|
«Как насекомые готовятся к зиме»
|
|
|
«Зимующие птицы»
|
|
|
«Как звери зимуют в лесу»
|
|
|
«Белые медведи»
|
|
|
«Зимние виды спорта»
|
|
|
«Зимние забавы»
|
|
|
«Деды Морозы всего Мира»
|
|
|
«Где живет Дед Мороз»
|
|
|
«С Новым годом!»
|
|
|
«Кто работает в детском саду»
|
|
|
«Что ты знаешь о перелетных птицах?»
|
|
|
«Перелётные птицы»
|
|
|
«Мы в ответе за нашу планету»
|
|
|
«Весеннее пробуждение»
|
|
|
«Что такое весна?»
|
|
|
«Весна шагает по планете. Весенние месяцы.»
|
|
|
«Весна прекрасная и такая опасная!»
|
|
|
«Масленица»
|
|
|
«Животные весной»
|
|
|
«Детям о космосе»
|
|
|
«Звёзды»
|
|
|
«Космические загадки»
|
|
|
«Праздник светлой Пасхи»
|
|
|
«Прогулка в лес»
|
|
|
«Почему идет дождь?»
|
|
|
«Насекомые»
|
|
|
«День семьи, любви и верности»
|
|
|
«День Победы»
|
Дополнительное образование
Дополнительная общеобразовательная программа-»Танцевальная мозайка» художественной направленности
