Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение                          «Детский сад №5 «Золотая рыбка» комбинированного вида
г.Верхняя Салда
01.09.2014	                                                                           № 35-19
Об утверждении правил внутреннего распорядка воспитанников 

В соответствии с  Федеральным законом  от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2013, № 19, ст. 2326; № 23, ст. 2878; № 30, ст. 4036; № 48, ст. 6165; 2014, № 6, ст. 562, ст. 566) 

ПРИКАЗЫВАЮ:
1.	Утвердить правила внутреннего распорядка воспитанников  муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения  «Детский сад №5 «Золотая рыбка» комбинированного вида (приложение №1);
2.	Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

Заведующий                                           О.А.Старикова

 Приложение №1  к приказу №39-19 от 01.09.2014г.

ПРАВИЛА
внутреннего распорядка воспитанников 
муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения  «Детский сад №5 «Золотая рыбка» комбинированного вида

1.	Общие положения

1.1.	Правила внутреннего распорядка воспитанников (далее – обучающихся) муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения  «Детский сад №5 «Золотая рыбка» комбинированного вида (далее – Учреждение) разработаны в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций. СанПиН 2.4.1.3049-13» (далее – СанПиН 2.4.1.3049-13), утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 № 26, уставом и локальными нормативными актами.
1.2.	Правила внутреннего распорядка воспитанников (далее – Правила) разработаны с целью обеспечения комфортного и безопасного пребывания детей в Учреждении, а также успешной реализации целей и задач образовательной деятельности, определенных в уставе, и определяют режим образовательного процесса, внутренний распорядок обучающихся и защиту их прав.
1.3.	Правила утверждаются заведующим, принимаются педагогическим советом Учреждения на неопределенный срок.
1.4.	Правила являются обязательными для исполнения всеми участниками образовательных отношений.
1.5.	При приеме обучающихся администрация Учреждения обязана ознакомить их родителей (законных представителей) с настоящими Правилами. 
1.6.	Копии Правил размещаются на информационных стендах в каждой возрастной группе, а также на официальном сайте Учреждения в сети Интернет. 
1.7.	Администрация, педагогический совет, общее собрание трудового коллектива Учреждения, а также совет родителей (родительский комитет) обучающихся имеют право вносить предложения по усовершенствованию и изменению Правил.

2.	Режим работы Учреждения

2.1. Режим работы Учреждения  и длительность пребывания в ней обучающихся определяются уставом.
2.2. Учреждение  работает с 7.15 часов до 17.45 часов. Выходные дни – суббота, воскресенье, праздничные дни.
Группы работают в соответствии с утвержденным общим расписанием непосредственно образовательной деятельности (далее – НОД), планом воспитательно-образовательной работы и режимом, составленными в соответствии с возрастными и психологическими особенностями обучающихся. Группы функционируют в режиме пятидневной рабочей недели.
2.3. Администрация Учреждения  имеет право объединять группы в случае необходимости в летний период (в связи с низкой наполняемостью групп, отпуском воспитателей, на время ремонта и др.).
2.4. Основу режима образовательного процесса составляет установленный распорядок сна и бодрствования, приемов пищи, гигиенических и оздоровительных процедур, НОД, прогулок и самостоятельной деятельности обучающихся.
2.5. Расписание НОД составляется в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13.
2.6. Прием детей в Учреждение осуществляется с 7.15часов  до 17.45 часов. 
2.7. Родители (законные представители) обязаны забирать обучающихся из Учреждения  до 17.45 часов.  В случае если родители (законные представители) не могут лично забрать ребенка, то заранее оповещают администрацию об этом, а также о том, кто из тех лиц, на которых предоставлены личные заявления родителей (законных представителей), будет забирать ребенка в данный конкретный день.

3. Здоровье обучающихся
3.1. Контроль утреннего приема детей в Учреждении осуществляет воспитатель, а также медицинский работник.
3.2. Выявленные больные или с подозрением на заболевание обучающиеся в Учреждение  не принимаются; заболевших в течение дня детей изолируют от здоровых (временно размещают в изоляторе) до прихода родителей (законных представителей) или направляют в лечебное учреждение.
3.3. Родители (законные представители) обязаны приводить ребенка в Учреждение здоровым и информировать воспитателей о каких-либо изменениях, произошедших в его состоянии здоровья дома.
Если у ребенка есть аллергия или другие особенности здоровья и развития, то родители (законные представители) должны поставить в известность воспитателя и предоставить соответствующее медицинское заключение.
О невозможности прихода ребенка по болезни или другой уважительной причине родители (законные представители) должны сообщить в Учреждение. 
3.4. Ребенок, не посещающий Учреждение более трех дней (за исключением выходных и праздничных дней), должен иметь справку от врача с данными о состоянии здоровья (с указанием диагноза, длительности заболевания, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными).
3.5. В случае длительного отсутствия ребенка по каким-либо обстоятельствам родителям (законным представителям) необходимо написать заявление на имя заведующего о сохранении места за обучающимся с указанием периода и причин его отсутствия.

4.Внешний вид и одежда обучающихся

4.1. Родители (законные представители) обучающихся должны обращать внимание на соответствие одежды и обуви ребенка времени года и температуре воздуха, возрастным и индивидуальным особенностям (одежда не должна быть слишком велика; обувь должна легко сниматься и надеваться), следить за исправностью застежек (молний).
4.2. Родители (законные представители) обязаны приводить ребенка в опрятном виде, чистой одежде и обуви. 
Если внешний вид и одежда обучающегося неопрятны, воспитатель вправе сделать замечание родителям (законным представителям) и потребовать надлежащего ухода за ребенком.
4.3. В группе у каждого обучающегося должна быть сменная обувь с фиксированной пяткой (желательно, чтобы ребенок мог снимать и надевать обувь самостоятельно), сменная одежда, в т. ч. с учетом времени года, расческа, личные гигиенические салфетки (носовой платок), спортивная форма, а также головной убор (в теплый период года).
4.4. Порядок в специально организованных в раздевальной шкафах для хранения обуви и одежды обучающихся поддерживают их родители (законные представители).
4.5. Во избежание потери или случайного обмена вещей родители (законные представители) обучающихся маркируют их. 
4.6. В шкафу каждого обучающегося должно быть два пакета для хранения чистого и использованного белья.
4.7. Родители (законные представители) должны ежедневно проверять содержимое шкафов для одежды и обуви, в т. ч. пакетов для хранения чистого и использованного белья, а также еженедельно менять комплект спортивной одежды.

5.	Обеспечение безопасности

5.1. Родители (законные представители) должны своевременно сообщать воспитателям групп об изменении номера телефона, места жительства и места работы.
5.2. Для обеспечения безопасности родители (законные представители) должны лично передавать детей воспитателю группы.
5.3. Родителям (законным представителям) запрещается забирать детей из группы, не поставив в известность воспитателя, а также поручать это детям, лицам в нетрезвом состоянии.
5.4. Посторонним лицам запрещено находиться в помещениях и на территории Учреждения без разрешения администрации.
5.5. Во избежание несчастных случаев родителям (законным представителям) необходимо проверять содержимое карманов в одежде обучающихся на наличие опасных предметов. 
5.6. Не рекомендуется надевать обучающимся золотые и серебряные украшения, давать с собой дорогостоящие игрушки, мобильные телефоны, а также игрушки, имитирующие оружие. 
5.7. Обучающимся категорически запрещается приносить в Учреждение острые, режущие, стеклянные предметы, а также мелкие предметы (бусинки, пуговицы и т. п.), таблетки и другие лекарственные средства.
5.8. Обучающимся запрещается приносить жевательную резинку и другие продукты питания (конфеты, печенье, сухарики, напитки и др.).
5.9. Запрещается:
–	оставлять коляски, санки, велосипеды в помещении Учреждения;
–	курить в помещениях и на территории;
–	въезд на территорию на личном автотранспорте или такси.
5.10. При парковке личного автотранспорта необходимо оставлять свободным подъезд к воротам для въезда и выезда служебного транспорта на территорию Учреждения. 

6.	Организация питания

6.1. Учреждение  обеспечивает гарантированное сбалансированное питание обучающихся с учетом их возраста, физиологических потребностей в основных пищевых веществах и энергии по утвержденным нормам.
6.2. Организация питания обучающихся возлагается на Учреждение и осуществляется ее штатным персоналом.
6.3. Питание осуществляется в соответствии с примерным десятидневным меню, разработанным на основе физиологических потребностей в пищевых веществах и норм питания обучающихся и утвержденным заведующим Учреждения.
6.4. Меню составляется в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13 и вывешивается на информационных стендах в раздевальных групп.
6.5. Режим и кратность питания обучающихся устанавливается в соответствии с длительностью их пребывания в Учреждении. 
6.6. Контроль за качеством питания (разнообразием), витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения, соблюдением сроков реализации продуктов возлагается на медицинский персонал Учреждения.

7.	Игра и пребывание обучающихся на свежем воздухе

7.1. Организация прогулок и НОД с обучающимися осуществляется в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13.
7.2. Прогулки с обучающимися организуются два раза в день: в первую половину – до обеда и во вторую половину дня – после дневного сна или перед уходом детей домой. При температуре воздуха ниже –15 °С и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки сокращается.
7.3. Родители (законные представители) и педагогические работники обязаны доводить до обучающихся информацию о том, что в группе и на прогулке детям следует добросовестно выполнять задания, данные педагогами; бережно относиться к имуществу Учреждения; не разрешается обижать друг друга, применять физическую силу, брать без разрешения личные вещи других детей, в т. ч. принесенные из дома игрушки, портить и ломать результаты труда других обучающихся.
7.4. Обучающимся разрешается приносить в Учреждение личные игрушки только в том случае, если они соответствуют СанПиН 2.4.1.3049-13. Использование личных велосипедов, самокатов, санок (без согласия инструктора по физкультуре или воспитателя) запрещается в целях обеспечения безопасности других детей. 
7.5. Регламент проведения мероприятий, посвященных дню рождения ребенка, а также перечень допустимых угощений обсуждается с родителями (законными представителями) обучающихся заранее.
8.	Права обучающихся

8.1. Учреждение  реализует право обучающихся на образование, гарантированное государством.
8.2. Обучающиеся, посещающие Учреждение, имеют право:
–	на предоставление условий для разностороннего развития с учетом возрастных и индивидуальных особенностей; 
–	своевременное прохождение комплексного психолого-медико-педагогического обследования в целях выявления особенностей в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении; 
–	получение психолого-педагогической, логопедической, медицинской и социальной помощи;
–	обучение в случае необходимости по адаптированной образовательной программе дошкольного образования;
–	перевод для получения дошкольного образования в форме семейного образования;
–	уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, на охрану жизни и здоровья;
–	свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
–	развитие творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, смотрах-конкурсах, олимпиадах, выставках, физкультурных и спортивных мероприятиях;
–	поощрение за успехи в образовательной, творческой, спортивной деятельности;
–	бесплатное пользование необходимыми учебными пособиями, средствами обучения и воспитания, предусмотренными реализуемой основной образовательной программой дошкольного образования;
–	пользование имеющимися в Учреждении объектами культуры и спорта, лечебно-оздоровительной инфраструктурой в установленном порядке;
–	получение дополнительных образовательных услуг.

9.	Поощрение и дисциплинарное воздействие

9.1. Меры дисциплинарного взыскания к обучающимся Учреждении  не применяются.
9.2. Применение физического и (или) психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.
9.3. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства всех участников образовательных отношений. 
9.4. Поощрение обучающихся за успехи в образовательной, спортивной, творческой деятельности проводится по итогам конкурсов, соревнований и других мероприятий в виде вручения грамот, дипломов, благодарственных писем, сертификатов, сладких призов и подарков.

10. Заключительные положения

10.1. Педагогические работники, специалисты, администрация Учреждения обязаны эффективно сотрудничать с родителями (законными представителями) обучающихся с целью создания условий для успешной адаптации и развития детей. 
10.2. По вопросам, касающимся развития и воспитания ребенка, родители (законные представители) обучающихся могут обратиться за консультацией к педагогам и специалистам Учреждения в специально отведенное на это время. 
10.3. Все спорные и конфликтные ситуации разрешаются только в отсутствии обучающихся.
10.4. Родители (законные представители) обучающихся обязаны присутствовать на родительских собраниях группы, которую посещает их ребенок, и на общих родительских собраниях Учрежденияч, а также активно участвовать в воспитательно-образовательном процессе, совместных с детьми мероприятиях.